第4章 朕的英语不好，但朕的魔杖很亮 (2/4)

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“pro-fe-sor”：对邓布利多、麦格、弗立维等人的称呼。

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“stu-dent”：像他这样的年轻人的称呼。

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“ra-ven-claw”：他所在这座蓝铜色塔楼的名字。

他将这些音节在心中反复咀嚼、组合、拆解，试图找到构词的法则。

这个过程痛苦而缓慢，却也是他唯一能抓住的救命稻草。

同学们对他的态度逐渐分化。

大部分拉文克劳秉持着“智慧与学习至上”的理念，虽然对这位沉默古怪、曾引发骚动的新生抱有好奇，但更多的是保持一种礼貌而疏远的距离。

他们不会主动欺负他，但也不会轻易靠近，仿佛他是一件易碎的、带有不确定性的古代文物。

然而，总有例外。

卢娜·洛夫古德（露na

lovegood），一个同年级但不同班的女孩，经常被人称为“疯姑娘”，因为她总是有些天马行空、不切实际的想法和信仰。

她似乎对刘备表现出非同寻常的兴趣。

她不像其他人那样试图用快速复杂的语言和他交流，而是会安静地坐在他旁边，拿出一张羊皮纸和羽毛笔，画一些简单的图画。

她画过一个太阳，然后在旁边写下“sun”，轻声念出来。

她画过一个苹果，写下“apple”。

她画过一只飞鸟，写下“bird”。

她的方式直观、耐心，且不带任何压迫感。

刘备虽然依旧沉默，但会专注地看着她的画和口型，在心中默默记下“san”、“a-pel”、“berd”这些发音。

有时，卢娜会戴着一副巨大的、像彩色眼镜一样的饰品，用她那略显朦胧的、仿佛能看透别处的大眼睛盯着刘备看一会儿，然后喃喃自语一句诸如“你身上的骚扰虻（wrackspurt）不多，但时光尘埃很厚”之类让人听不懂的话，便又飘然离去。

刘备虽不解其意，却能感受到她没有恶意，甚至是一种独特的、笨拙的友善。

这种包容的环境，是拉文克劳塔楼送给刘备的一份无形礼物。

这里崇尚智慧，而智慧有时便体现在对“非常规”的探索欲和容忍度上。只要他不打扰别人，他尽可以沉浸在自己的世界里。

转机发生在一个平凡的下午。

刘备正在研究一本《初级变形术指南》，上面有一幅插图是如何将一根火柴变成一根针。

他反复比对着火柴（matchstick）和针（needle）的单词，眉头紧锁，试图找出两个词在发音和形状上的任何联系。

他看得如此入神，以至于一位名叫罗伯特·希利亚德（robert

hilliard）的高年级男生走过来，想拿放在他旁边桌子上的一本参考书时，他都没有立刻察觉。

罗伯特礼貌地轻轻敲了敲桌子，指了指那本书。

刘备抬起头，眼神因高度专注而有些锐利，让罗伯特下意识地后退了半步。

刘备顺着他的手指看向那本书，然后又看向罗伯特询问的眼神。

一瞬间，刘备的脑中飞速闪过无数碎片：卢娜的画，课本的插图，高年级学生讨论时指着物品发问的语调……

一种强烈的、想要确认的冲动压倒了他一直以来的谨慎。

他深吸一口气，伸手指着那本罗伯特想要的书，用尽全部力气，试图模仿记忆中那种询问的语调，从干涩的喉咙里挤出了几个极其生硬、口音古怪、却清晰可辨的英语单词：

“what…

is…