58、学习的意义 (2/2)

“行，那你去吧，这边尘土飞扬的。放心，都是按照你的图纸进行建造的。”

“好嘞，辛苦大家了。”

林德源笑笑，转身前往了教室。

正在上课的秦阳瞧见了，急忙打招呼。

“林老师，快来！”

林德源伸出手，一边跟孩子们打着招呼一边走了进去。

“来，同学们，我给你们介绍一下，这位就是一直跟你们提到的林老师。

当然了，你们也见过，林老师给你们买的本子和铅笔，你们喜欢吗？”

孩子们听完了，异口同声道：

“喜欢！”

稚嫩青涩的声音响彻了教室，林德源心都有些颤动。

“大家喜欢就好。”

他接过沁阳老师递过来的粉笔，在黑板上写下了林德源三个大字。

“同学们，请允许我进行自我介绍，我叫林德源，来自上海，是一名前来援疆支边的知青。

而现在，我是咱们兵团农八师三连的一员，同时，也即将担任咱们农八师子女学校的一名老师。”

林德源讲完，停顿了一下。

“林老师好！”

“嗯，同学们好，今天算是第一次正式见面了。

我想问同学们一个问题，你们知道，包括你们秦老师他们，还有兵团的战士叔叔们，我们这些人，为什么要来新疆吗？”

有孩子回应道：

“林老师！我知道！大家是来发展新疆的。”

“对，很不错。”

林德源笑着点点头。

“那同学们，有谁知道，咱们为什么要来发展新疆呢？”

有孩子直接举起了小手，看他的穿着，是石河子本地人。

“林老师，我知道，是为了新疆这里更加美好，大家都能过上好日子。”

“没错，这位同学回答得很对。

那么，又有谁知道，该如何发展新疆，如何让这里更加美好，如何让大家过上好日子呢？”

随着林德源提出了第三个问题，一时间孩子们苦思冥想，都求而不得。

瞧着教室安静下来，林德源脸上露出笑容。

“你们都不知道，那是正常的，因为你们还小。那什么是好日子呢？就比如这两天的白面馒头，好不好吃？”

“好吃！”孩子们异口同声，而且马上要吃午饭了，他们都口中生津。

“对了，吃上白面馒头，就是好日子。那么还有没有比白面馒头更好吃的？那就是更好的日子了。

再回到老师的问题，想要过上好日子，吃上比白面馒头更好吃的东西，需要怎么做呢？”

林德源带着笑容，手里粉笔也静静在等待着。

“要...我们要好好学习！”

有孩子举手回应。

“对咯！没错，这就是我要交给你们的第一课，学习的意义。”

林德源在黑板上写下这几个大字，随后道：

“我们要努力学习，过上好日子，不光要自己过上好日子，还要让所有人都过上好日子，对不对？”