第6章 制图课上的双重身份 (3/6)

他能感觉到李若雨的目光落在背上，像团温热的火。

当他画到齿轮的齿形时，突然卡住了。

模数2的齿轮，齿形线的曲率半径该怎么算？

用渐开线方程。

李若雨的声音从身后传来，轻得像片羽毛。

陆沉回头，看见她不知何时站到了他身边。

手里举着张草稿纸，上面画着渐开线的参数方程：

r

=

r_b

\/

cosθ，其中r_b是基圆半径，θ是展角。

她的指尖点着方程。

模数m=2，齿数z=18，基圆半径r_b

=

m*z\/2

*

cosa，a是压力角，通常取20°。

哦......对！

陆沉恍然大悟，笔尖在纸上划出流畅的曲线。

基圆半径算出来，渐开线方程就能确定齿形了。

教室里响起抽气声。

张教授扶了扶眼镜：

陆沉同学，你这是......

我昨晚查了资料。

陆沉挠了挠头，余光瞥见李若雨在笔记本上写了行字：

齿轮箱的齿顶圆直径d_a

=

m*(z+2)，他算对了。

李教授？

张教授皱起眉。

你是......

我是数学系的李若雨，来旁听机械制图。

她笑着递上工作证。

陆沉同学的机械基础很扎实，我只是帮他回忆下数学公式。

张教授接过工作证，瞳孔微微收缩。陆沉看见他的喉结动了动，最终露出个了然的笑：原来如此。李教授要是感兴趣，课后可以一起讨论，机械设计和数学建模确实有很多共通之处。

一定。

李若雨点头，回到座位时，悄悄塞给陆沉颗水果糖。

刚才答得漂亮。

陆沉剥开花纸，把糖含进嘴里。

水果糖的甜在舌尖漫开，像极了昨晚李若雨递来的杨枝甘露。

他望着她耳后那枚银杏叶发夹，这个早晨的阳光，比他见过的所有阳光都要温暖。