第3章 教学 (2/3)

“今日不讲课。”沈浪突然说道。

在嬴政错愕的目光中，他手指轻点石案，案上茶具忽然悬浮而起，组成了七国疆域图。

“我们来下盘棋。”

茶水化作江河，茶叶堆成山岳，蒸汽凝为云霞。

“黑棋归你。”

沈浪屈指一弹，一枚黑子落入函谷关位置：“且说说，若你为秦王，当如何落子？”

嬴政的呼吸顿时变得沉重起来。

他盯着变幻的地图，突然抓起三枚黑子拍在秦国周边：“屯兵三辅，固本培元。”

“哦？”沈浪挑眉：“不急着东出？”

“弓弦拉得太满易断。”

少年的手指划过茶汤组成的黄河。

“韩魏疲弱，可遣使离间；楚国内乱，当助其公子争位；燕齐路远，不妨先通商贾。”

他说着突然将一枚白子推到邯郸的位置：“唯独赵国...需雷霆一击。”

沈浪放声大笑。

笑声震得庭院的古松簌簌作响，惊起一群飞鸟。

“善！”

他突然拂袖搅乱棋局：“那便说说，得了天下之后？”

这个问题让嬴政怔住了。

他抿紧嘴唇，眉头紧蹙，额角渗出细汗。

沈浪也不催促，慢条斯理的品着茶。

“车同轨，书同文。”少年终于缓缓开口：“收天下兵，铸金人十二；统一度量衡...”

如今每个国家，都有不同的文字，年少时的他曾翻阅他国文献，却常常因文字而感到烦恼。

其他方面也是同理。

所谓国家，一切当得统一，方能走向强盛。

“然后呢？”

“然后...”

嬴政卡壳了。

他设想过千百次统一后的蓝图，却从未思考过然后。

那些宏图伟业在口中转了一圈，最终变成迷茫的沉默。

如今连六国都尚未覆灭，又谈何然后？

可在沈浪眼中，秦国的大一统无人能阻。

（沈浪能阻，但他不是人，是界主，哈哈。）

真正的问题，在于统一之后。

大秦以战立国，却未能及时调整战后体制。

高压统治之下，民怨沸腾，最终酿成二世而亡的悲剧。

天下苦秦久矣，绝非虚言。